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心理創新團隊創新《護理心理學》教材建設

閱讀次數:14創建部門:人文與管理學院發布時間:2019-07-15

2019年7月12日,心理與健康促進科技創新團隊在心理學教研室召開《護理心理學》第三版教材編寫修訂會議,皖南醫學院、安徽中醫藥高等專科學校、蕪湖第四人民醫院等單位的編委參加了會議。會議由杭榮華主持。

主編杭榮華圍繞教材修訂的基本原則,強調了教材建設的創新思路。一要在第二版的基礎上,進一步體現護理專業應用性培養目標的創新;二要以全面性、系統性、遞進性為原則,實現護理心理學的發展歷史、基礎理論及臨床應用的結合創新;三要吸收近年來護理心理學領域的創新性研究成果;四要在培養護理專業學生的心理學思維上創新。圍繞上述原則和創新思路,編委和編者們就相關具體問題進行了討論。在案例撰寫要求、教材內容的應用性、系統性和遞進性及教材體例上達成一致意見。會議還對修訂后需要開展的工作做了進一步的安排。

此次活動充分體現了我校科技創新團隊重視內涵建設,進一步發揮了科技創新團隊在教材建設中的作用。

會議現場

(盛鑫/文、攝  胡鴻、侯東曉/審)


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